时间：2020年12月14日 12:39
建筑工程系于2020年12月11日下午3点，召开了师生座谈交流会，师生就教师在教学过程中感受畅谈了心得体会，谈话中，主要请同学谈谈教学中存在的问题，并从学习者的角度希望教师做出的改进提出意见和建议，以反馈给各位老师，以期促进教学相长，会中，同学们提出的意见主要有以下几方面：
1、希望教学过程中，更加注重与实践相衔接，使同学们能够认识到各类设备实体、能够深刻认识到各类施工工艺工法。因为在暑期工地生产实习时，现场简单的工艺工法和施工设备都没见过，现场技术人员觉得施工生产实习员工什么都不知道，无法交流。很难参与到生产过程中，施工单位不愿接受。
2、培养方案中，专业课能否提前开设。
3、对于一些竞赛请学院及时通知到员工，很多竞赛当员工知道时，已经基本结束了。
4、希望老师们能够给出更多的创新创业培训计划选题，员工们很想参与，但是没有题目可参与，最后学分都完成不了。最后半年做毕业设计，还要做5个实验来补充科技创新学分，没时间做毕业设计了。
5、教材与授课内容不符，有的课程授课内容滞后。
6、大三后专业课较多，时间不够用。
7、优化课件教学楼的拥堵情况。
8、对课程在课程体系中的作用给介绍一下，学习过程中同学们不知道应该选修哪些课程。
9、大学各类设施较差。
10、课堂中讲授的概念性的较多，应用内容较少，不知道理论与在实践中的应用在哪里，希望理论联系实际多讲讲。
11、希望老师们能讲讲理论与日后的科研和实践之间的关系，感觉上完课程就没事了，不知道咱们学校老师如何运用知识在实践中解决问题的，不知道老师们都在做什么科学研究，想考研也不知道咨询哪些老师。希望多找些有实践经验的老师进行理论联系实际来讲课，对员工做指导，员工也知道为了工作重点学什么。也希望老师们给员工讲讲科研方面的研究前沿，考研也有方向。
12、希望配备老师对员工各个阶段的学习进行指导，从工作应用到科学研究，每个阶段应该重点学习哪些课程内容。使员工在学习中不茫然。
13、有的员工提出，大多数员工是为了就业，希望讲课能够多跟工作联系起来。
以上是对于员工在学习过程中的感受做以汇总，希望学院与学校能够就员工的合理诉求做出回应，提出解决办法，加以改进提升教学质量，以达到师生教学交流会的目的。
